Warum Verhalten Sinn macht
Manche Kinder passen nicht ins System.
Sie sind laut, ziehen sich zurück, reagieren intensiv oder wirken „auffällig“.
Und oft entsteht daraus schnell ein Blick auf das Verhalten:
- zu viel
- zu laut
- zu schwierig
Doch was, wenn Verhalten kein Problem ist, sondern ein Signal?
Was diese Fortbildung verändert
Diese Fortbildung verändert nicht nur Wissen, sondern den Blick auf Kinder.
Du lernst:
- Verhalten nicht vorschnell zu bewerten
- Ursachen hinter Verhalten zu erkennen
- Reizverarbeitung und Überforderung zu verstehen
- neurodivergente Kinder sicherer einzuordnen
- im Alltag klarer und ruhiger zu handeln
Inhalte der Fortbildung
Kompakt, klar und praxisnah:
- Was bedeutet Neurodivergenz wirklich?
- Unterschiede & Überschneidungen (ADHS, Autismus, Hochsensibilität, Begabung)
- Warum Verhalten Sinn macht
- Reizverarbeitung & Overload
- Masking und Erschöpfung
- Verhalten verstehen statt bewerten
- Transfer in den Alltag
Für wen ist die Fortbildung?
- pädagogische Fachkräfte
- Lehrer:innen
- Schulsozialarbeit
- Therapeut:innen
- alle, die mit Kindern arbeiten
Das Ziel
Du gehst mit einem veränderten Blick.
Weg von: „Was stimmt mit dem Kind nicht?“
Hin zu: „Was braucht dieses Kind gerade?“
Ablauf & Rahmen
- Dauer: 3-4 Stunden (Halbtagsfortbildung)
- Format: vor Ort oder online
- Invest: 490 €
- inklusive Workbook
Meine Haltung
Ich arbeite nicht mit starren Konzepten, sondern mit Verständnis.
Denn nur wenn Verhalten verstanden wird, kann echte Veränderung entstehen.
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